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优眠案例 | 从多动到专注,一位多动症儿童的康复奇迹

发布时间:2024-05-25

多动症又称注意力缺陷多动症,或脑功能轻微失调综合征,是一种常见的儿童异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷。主要表现为注意力不集中注意短暂活动过多情绪易冲动学习成绩普遍较差在家庭及学校均难以与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法



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案例



为了确保患者隐私安全,案例背景做了修改

近日,厦门优眠接诊了一位患有多动症的儿童。患者小何在其母亲的陪同下来到了我院就诊。我们在和小何母亲短暂沟通的时候,明显发现,坐在一旁的小何手脚不停地乱动,在座位上扭动,难以静坐,时不时还会在那蹦蹦跳跳到处跑。我院韩效兰主任而后前来接诊小何及其家人,小何母亲对主任陈述:

自从小何上了三年级后,成绩就下降得厉害。一二年级的时候可以轻轻松松拿双百,排名一直靠前,可到了三年级考不了高分,名次也下降了很多。不知道是不是这种落差打击了孩子,三年级之后,孩子在学习上发生了巨大变化。经常粗心大意,丢三落四,作业错误率很高,而且经老师反映,上课变得坐不住,经常和旁边的同学打闹,喜欢在课堂上捣乱,还不愿意回答问题,在家里还总是和我顶嘴,唱反调

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治疗方案


听了小何母亲的陈述后,韩效兰主任诊断小何患有多动症。而后主任为小何制定了专属的治疗方案,其治疗方案是药物治疗加心理治疗结合起来干预。因为考虑到孩子的年龄,主任选用了副作用小、安全性高的药物。并且采用逐步加量和定期复诊的方式来评估药物效果,还加入了心理治疗相配合。在治疗的第三天,小何的状态渐渐缓和了很多出现多动行为频率也在慢慢降低


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脉冲磁治疗系统


随着治疗的进行,小何的状态越来越好,各种症状减轻了很多和父母之间的关系也慢慢拉近了。其父母还跟我们反映,孩子在学校状态非常不错,在课堂上不说话不捣乱了,学习还非常认真,十分感谢我院韩效兰主任的医治。