引言
起初，玲玲只是时常感到莫名的情绪低落，对曾经热爱的绘画、音乐等活动失去了兴趣，原本开朗的笑容渐渐从脸上消失。随着时间的推移，抑郁的症状愈发严重。
患者主诉
为了确保患者隐私安全，案例背景做了修改 玲玲原本活泼开朗，上初中后却状况频出。情绪上，她抑郁焦虑，极不稳定；身体出现头痛、胃痛等躯体化反应，十分疲惫。社交方面，玲玲变得敏感，害怕与同学交流，在校园中充满恐惧，进而厌学，难以承受学习压力。此外，她与父母关系僵化，家庭氛围压抑。 玲玲父母见女儿变化，心急如焚，尝试多种方法无果。听闻厦门优眠在精神心理治疗领域口碑好，便带玲玲前往求助。 王院全面评估玲玲，发现其症状由青春期身心变化、学习压力增加、社交挫折等多因素交织导致。针对玲玲的情况，医生制定了心理治疗结合斯坦福高速神经调控的综合治疗方案。
治疗方案 心理治疗采用认知行为疗法。医生与玲玲深入交流，帮她识别并改变因负面经历形成的消极思维和行为。例如，针对玲玲总觉自己不好、做事畏缩，引导她回忆成功经历和他人认可，认识自身价值与能力。王院还教玲玲应对压力、焦虑的技巧，如深呼吸、渐进性肌肉松弛，助其情绪波动时自我调节。 物理治疗运用斯坦福高速神经调控疗法，借精密智能技术，靠感应电流刺激神经元，促进突触可塑性，改变皮层活性，重构神经回路，精准调控神经，有效缓解玲玲抑郁、焦虑症状，快速高效作用于神经系统，助力康复。 治疗中，玲玲父母积极参与。他们参加医院家长培训课，学习与情绪困境中的玲玲沟通及给予支持关爱。家庭氛围从紧张压抑转为温暖包容，有力推动玲玲康复。 治疗后 经治疗，玲玲笑容重现，情绪稳定，头痛、胃痛等躯体化反应减轻。她主动与父母交流，亲子关系修复，还克服恐惧与厌学，重返校园，积极投入学习生活。