儿童的情绪、认知、家庭环境、生活经历等心理社会因素对疾病的发生、发展和转归有着关键影响。例如，长期处于紧张、压抑家庭氛围中的儿童，可能更容易出现心身问题。

因儿童年龄小、表达有限，症状不典型，常情绪与躯体症状交织。幼儿多表现为哭闹、拒食，较大儿童则诉说头痛、腹痛等，还伴有焦虑、抑郁等情绪问题 。

儿童的心身疾病与他们所处的生长发育阶段密切相关。例如，在入学适应阶段，一些儿童可能会因为学习压力、社交困难等出现心身反应。

像功能性消化不良、肠易激综合征等，儿童受心理压力影响，易出现食欲减退、恶心呕吐、腹痛腹泻等症状，比如考试压力、家庭矛盾就可能引发其消化系统功能紊乱。

支气管哮喘受心理因素影响明显，情绪激动、紧张焦虑等易诱发或加重病情。研究显示，哮喘儿童情绪波动时气道反应性升高，症状加剧。

儿童高血压虽少见，但长期心理压力、不良家庭环境等因素，可能致使血压升高。性格内向或好胜心强的儿童，在学习竞争等压力下，也易出现血压波动 。

如儿童偏头痛、抽动障碍等。心理因素在这些疾病的发生发展中起着重要作用。例如，抽动障碍的患儿在情绪紧张、焦虑时，抽动症状往往会加重。

1、药物治疗：

主要用于缓解躯体症状，如使用抗焦虑、抑郁药物改善儿童的情绪问题，使用胃肠动力药物缓解消化不良症状等。

2、心理治疗：

则帮助儿童调整心态、应对压力，常用的方法有认知行为疗法、游戏疗法等。

3、行为治疗：

可以帮助儿童建立良好的生活习惯和行为模式，如规律作息、合理饮食等。

家庭在儿童心身疾病治疗中作用关键。家长应营造和谐氛围，给予关爱支持，配合医生开展心理疏导与行为训练，如通过游戏、聊天了解孩子内心，助力其缓解压力 。

治疗需结合儿童生长发育特点，依不同年龄段心理需求与认知水平定制方案。幼儿宜用游戏、故事等趣味直观方式缓解情绪；较大儿童可采用认知行为疗法，助其认知情绪行为，掌握压力应对技巧。